Buku ini memberikan gambaran bago organisasi pendidikan untuk menerapkan SMOP (SIstem Manajemen Organisasi Pendidikan) di organisasinya
Buku ini berisi tuntunan aktivitas penelitian guru TK mulai dari tujuan, pembahasan materi penugasasn serta evaluasi sehingga memudahkan guru TK dalam memahami materi penelitian.
Buku memuat bagaimana mengajarkan matematika untuk anak usia TK dengan cara menarik. Didalamnya terdapat beberapa kegiatan yang merangang kreativitas guru.
Buku ini berisi model pendidikan yang mengintegrasikan pendidikan agama da pendidikan karakter dengan pendidikan yang mengoptimalkan perkembangan seluruh potensi anak.
Buku ini berisi mengenai ilmu pendidikan anak usia dini yang dapat menunjang upaya secara praktis dalam pendidikan anak usia dini. Bagaimana menjadi guru Taman Kanak-Kanak yang inspiratif
Buku ini menceritakan pengalaman luar biasa tentang perjalanan penulis dalam mempelajari pendidikan di Negeri kangguru. Banyak hal yang menantang yang menggugah penulis untuk bisa diterapkan dan mengembangkannya di Indonesia
Buku ini disusun sebagai referensi bagi para praktisi pendidikan, orang tua anak berkebutuhan khusus dan pemerhati pendidikan berkebutuhan khusus dalam mendesain layanan pembelajaran dengan mensinergikan lingkungan perkembangan sehingga ihtiarnpengembangan potensi pada anak berkebutuhan khusus dapat dilakukan secara sistemik
Buku ini berisi cerita mengenai anak-anak istimewa yang berjuang belajar di Sekolah Luar Biasa dan memulai pertama kalinya untuk bersekolah secara umum. Menjadi inspirasi betapa anak-anak istimewa ini merupakan anugra terindah dari Alloh SWT
Buku ini berisi potongan-potongan kisah yang pernah dialami Penulis selama perjalan hidupnya, serta beberapa tulisan tentang pemikirannya. Harapan penulis, dengan membacar kisah-kisahnya akan lebih memudahkan pembaca dalam mengambil sikap jika ALloh menghendaki kisah yang serupa terjadi lagi pada pembaca, sehingga tidak perlu lagi bung-buang waktu mencari solusinya. "Just" coba saja solusi dari…
Danau Raja dan Putri Bunga Harum adalah cerita rakyat yang terkenal di Kota Rrengat, Kabupaten Indragiri Hulu Provinsi Raiu. Cerita ini berkisah tentang putri Bunga Harum dan Wan Usman. Putri Bunga Harum anak Sultan Thahir dan Permasuri Fatmasari dari Kerajaan Kampung Dagang. Wan Usman seorang pemuda dari Desa Lubuk Tangguk. Meeka tidak mendapat restu meskupun Wan Usman telah memenuhi permintaa…
Seorang anak bernama Lindung lahir dari ayah bergelar PANJANGATI, sebutan untuk pemimpin perrmainan alat musik gordang sambilan. Ia sangat suka dan lincah memainkan alat musik ini, persis seperti ayahnya. Sayangnya, Lindung dilarang ayahnya bermain gordang! Mengapa harus dilarang? Apakh Lindung mengikuti keinginan ayahnya? Membaca buku ini akan membawamu mengenal lebih banyak gordang sambila…
training, research of this dissertation was focussed on an in-depth analysis of informal communication processes between participants as well as trainers, that occurred outside the formal session times. The international science teacher training had been designed in a blended-learning structure with two online phases and – in between – one face-to-face week, including lectures, seminars…
This book provides a comprehensive analysis of private supplementary tutoring, commonly known as shadow education, across 12 Arabic-speaking countries in the Middle East. It explores the educational and cultural commonalities among these nations, examining the drivers of demand and supply for shadow education, and assessing its impact on mainstream schooling. The study highlights the significan…
Buku Tanya Jawab Hukum Waris & Anak menyajikan penjelasan praktis mengenai berbagai persoalan yang sering muncul dalam bidang hukum keluarga, khususnya terkait dengan pembagian harta warisan dan status hukum anak.
Buku Bunga Rampai Analisis Kebijakan Pendidikan di Indonesia menyajikan kumpulan tulisan yang membahas berbagai isu, strategi, dan dinamika kebijakan pendidikan di tanah air. Setiap artikel dalam buku ini menyoroti aspek berbeda, mulai dari perumusan kebijakan, implementasi di lapangan, hingga evaluasi terhadap dampak yang ditimbulkan bagi peserta didik, tenaga pendidik, maupun masyarakat luas.…
Buku Pendidikan Karakter Era Milenial karya Hendarman membahas secara komprehensif tentang pentingnya pendidikan karakter dalam menghadapi tantangan zaman modern. Di era milenial yang ditandai dengan derasnya arus informasi, perkembangan teknologi digital, serta pergeseran nilai sosial, pendidikan karakter menjadi fondasi utama untuk membentuk generasi yang berintegritas, berakhlak mulia, dan m…
1001 Series Topical Questions menyajikan kumpulan pertanyaan topikal yang dirancang untuk merangsang diskusi, refleksi, dan interaksi dalam berbagai konteks—baik edukatif, sosial, maupun interpersonal. Pertanyaan-pertanyaan ini terbagi menurut kategori tema umum seperti tren sosial, pengalaman pribadi, preferensi, imajinasi, dan isu kontemporer.
Buku Topikal Cemerlang KBSM Science merupakan buku latihan sains berbentuk topikal yang dirancang sesuai dengan struktur dan tema dalam buku teks KBSM. Ditujukan untuk pelajar sekolah menengah
Buku Melukis Wajah Pendidikan Indonesia menyajikan panduan strategis dan reflektif untuk implementasi Kurikulum 2013. Ditujukan bagi para guru, kepala sekolah, dan pemangku kepentingan pendidikan
Buku Multitest Question Bank merupakan kumpulan soal-soal latihan yang dirancang untuk membantu peserta didik mempersiapkan diri menghadapi berbagai jenis ujian, baik ujian sekolah, ujian masuk perguruan tinggi, maupun tes standar lainnya.
Buku Guru Pembangun Jiwa menyoroti peran mendalam seorang guru tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pembimbing, pembentuk karakter, dan penjaga nilai-nilai kemanusiaan dalam diri siswa.
Buku Sang Pencetak Generasi Emas mengangkat kisah dan peran inspiratif para pendidik dalam membentuk generasi masa depan yang unggul, berkarakter, dan berdaya saing tinggi.
Buku Penilaian Kinerja Sistem PKB dan Sistem Presentasi Kerja membahas secara komprehensif konsep, indikator, dan mekanisme evaluasi kinerja guru dalam kerangka Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). Buku ini mengulas bagaimana sistem penilaian dirancang untuk mendorong peningkatan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian guru.
Buku Apa Harus Dilakukan Guru menyajikan panduan praktis dan reflektif mengenai peran, tanggung jawab, dan strategi yang perlu dijalankan oleh guru dalam menjalankan tugas profesionalnya. Buku ini membahas berbagai aspek penting dalam profesi keguruan, mulai dari perencanaan pembelajaran, manajemen kelas, penilaian hasil belajar, hingga pembentukan karakter siswa. Selain itu, buku ini menyoroti…
Buku ini membahas secara komprehensif proses pengembangan, implementasi, dan evaluasi kurikulum Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada jenjang pendidikan dasar dan menengah.
Buku Pengalaman Terbaik Guru memuat kisah-kisah inspiratif dari para pendidik yang membagikan pengalaman berharga selama menjalankan tugas sebagai guru. Setiap cerita mencerminkan tantangan, keberhasilan, dan pembelajaran yang mereka alami dalam proses mendidik, membimbing, dan membentuk karakter siswa.
Pedoman ini menyajikan instrumen teknis pelaksanaan Program PKB melalui pendekatan zonasi guna meningkatkan mutu pembelajaran di Indonesia. Tujuan utamanya adalah mendukung kualitas proses belajar mengajar melalui Program PKP yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS), serta pemerataan mutu pendidikan secara regional. Strategi zonasi diterapkan melalui pengelolaan lembag…
Laporan ini mencakup kegiatan dan pencapaian SEAMEO QITEP in Science selama periode 2009–2010, dengan fokus pada peningkatan kompetensi tenaga pendidikan sains di kawasan Asia Tenggara. Materi yang dilaporkan meliputi pelatihan guru IPA berbasis inquiry‑based science education (IBSE), pengembangan perangkat pembelajaran sains, kolaborasi regional antar negara anggota SEAMEO, serta penelitia…
Pedoman ini disusun sebagai acuan dalam menyelenggarakan pemilihan widyaiswara berprestasi di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Tujuannya adalah mendorong peningkatan kualitas, motivasi, dan profesionalisme widyaiswara melalui penilaian berbasis kinerja dan prestasi.
Dokumen ini disusun sebagai panduan pelaksanaan workshop yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengintegrasikan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) ke dalam pembelajaran berbasis Kurikulum 2013
This open‑access edited volume addresses a major gap in the history of education by tracing how computers were introduced into European classrooms between 1960–2000. Through ten case studies and thematic chapters, it examines the roles of key actors—politicians, industry, teachers, and students—as well as the impact of political rationales, ideologies, and organizational structures.
Educational leadership has a demonstrable and significant impact on school success and student achievement. This volume captures the breadth of scholarship in educational leadership through diverse research contributions focusing on teacher leadership, school leadership, and mid‑level roles.
This edited volume, based on a decade of innovation driven by Norway’s ProTed (Centre for Professional Learning in Teacher Education), maps the future of university-based teacher education. It synthesizes cutting‑edge practices and empirical findings aimed at transforming teacher training programmes. Key themes include: integrated programme design for coherence across years; building univer…
Drawing on research from the Centre for Global Higher Education (CGHE)—the world’s largest social science research centre focused on higher education—this open access volume (published December 2023 / early 2022) critically examines how global higher education systems are changing.
This edited volume presents original research on discipline and disciplinary practices in various educational institutions—from schools to tertiary settings. It offers a scientific and scholarly perspective by integrating empirical and philosophical approaches—quantitative (positivist), qualitative (interpretive), and mixed methods (pragmatic)—to investigate discipline issues in contexts …
This book argues that the Liberal Arts and Sciences (LAS) model of education can inspire reform across higher education to help students acquire crucial civic virtues. Based on interviews with 59 students from LAS programmes across Europe, it demonstrates how LAS education cultivates essential citizenship skills for democratic engagement. From these insights, Dekker identifies seven key democra…
This pioneering biography examines the life and career of Brian Simon (1915–2002), a prominent Marxist intellectual and historian of education in 20th-century Britain. Drawing on newly available archives, it explores his diverse roles—as student, soldier, schoolteacher, Communist Party activist, academic, and reformer—and closely analyzes how his Marxist convictions shaped his contributio…
This volume critically traces the evolution of environmental and sustainability education over the past five decades. Beginning with the 1972 UN Conference on the Human Environment and moving through to the 2020s, it examines how educational approaches—shaped by global events and sustainability discourses—have succeeded or fallen short in effecting meaningful change. Through historical and …
Following Paulo Freire’s “pedagogy of hope,” this open-access volume explores hope as an educational approach to addressing global challenges—such as climate change, racism, and the COVID‑19 pandemic. It presents a conceptual framework for global citizenship and environmental education, authored by scholars across 12 countries. Case studies range from teacher training in Latin America…